Konzept der CLW

Themen

Computer als Schreibwerkzeug im entfaltenden Unterricht

• Lernrelevante Besonderheiten des Verfassens von Texten mit dem Computer,
• entdeckendes Schreiben- und Lesenlernen mit digitalen Werkzeugen, z.B.: multimediale Anlauttabelle, sprechende Tastatur, synthetische Sprachausgabe.

Kinder auf dem Weg in die Informationsgesellschaft

• Neue Lernkonzepte: Selbstbestimmtes Lernen durch geistige Konstruktion, soziale Kommunikation und öffentliche Präsentation,
• Computeranwendungen in mehreren Lernbereichen: E-Mail-Projekte, multimediale Texte verstehen und gestalten, Orientierung in Hypertexten und Gestalten von Hypertexten, Recherchieren und Präsentieren im Internet,
• Lernsoftware für den Lernbereich Deutsch: Entwickeln, Testen und Evaluieren (z. B. „LolliPop Multimedia Deutsch Kl. 1-4“),
• vorschulische Anbahnung von Schriftspracherwerb mittels Computer (z. B. Bildungsinitiative „Schlaumäuse - Kinder entdecken Sprache“).

Lehre

Themenbereich: „Computer und Lernen“

• Regelmäßige Lehrveranstaltungen (auch gemeinsam für Lehramts-, Linguistik- und Informatikstudierende),
• Studierende betreuen Kinder bei Projekten in der ComputerLernWerkstatt,
• Studierende hospitieren in Grundschulen, in denen der Computer genutzt wird,
• Examensarbeiten zu Einzelaspekten,
• bundesweite Beratung und Betreuung von Studierenden, Examenskandidaten und Referendaren.

Schreibprojekte/Dienstleistungen

• Kurse / Projekte für Kinder
• Fortbildungen für ErzieherInnen
• Lehrerfortbildung: Kurse, Studientage, Vorträge…
• Beratung von Bildungsinstitutionen: z.B. Kultusministerien, Museen u. a.
• Zusammenarbeit mit Firmen